Los sistemas de Televisión Educativa se han
desarrollado, básica y originariamente, para tratar de atender a una población
muy dispersa físicamente, numerosa y en lugares donde los recursos económicos
no permitían o no aconsejaban el establecimiento de unos sistemas presenciales,
pretendiendo mejorar los sistemas convencionales de enseñanza a distancia,
conocidos y utilizados desde que su creador.
Pretendiendo de conocer
mejor este sistema de enseñanza, trataré de hacer una revisión del mismo desde
tres aspectos complementarios:
a.- Sus funciones.
b.- Características
formales.
C.-Objetivos.
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